Sınavda her adaya tek Soru Kitapçığı ve tek Cevap Kağıdı verilecek. 10 tür Soru Kitabı kullanılacak
Sınavda 30’ar soruluk 8 test yer alacak. Ancak bir adayın 6 testi, dolayısıyla 180 soruyu yanıtlaması yeterli olacak.
Sınavın toplam süresi 195 dakika olacak.
Lise müfredatı ile sınav arasındaki uyumsuzluk
Akademik eğitimde “bilginin gerekliliği” ve temel bilgilerden yoksun bir üniversite eğitiminin mümkün olmaması
Ölçme ve değerlendirme bakımından daha geniş bir içeriğin objektif sonuçlar vermesi
Toplumsal beklentinin bu yönde olması
Puan aralığına düşen öğrenci sayısının çokluğu
Bir öğrencinin bütün puan türlerinde birinci olma olasılığının sınavın objektifliğini sorgulatması
Öğrencilerin bazı derslerden sıfır çekmelerinin bir kader haline gelmesi
Minimum puanların oluşmasında ve üniversiteye yerleşmede yaşanan dengesizlikler
Müfredat (konu ve soru içeriği)
Sınavdaki soru dağılımları
Cevaplanması gereken soru sayıları
Puan türleri. hesaplama modeli ve katsayılar
AOBP katkı oranları
Meslek Liselerinin müfredat kısıtlaması
Zaman kullanımı ve sınav süresi
Müfredatın zenginleştirilmesi lise son sınıftaki kaçışları kısmen de olsa engelleyebilmesi
Geniş içerikle daha objektif bir değerlendirme yapılabilir ve hak eden üniversiteyi kazanması
Bilgi olmadan başarının olamayacağına dair düşünce
Alana dayalı derslerin sorularının ve katkılarının artırılması. alan dışı derslerle öğrenciyi meşgul etmeme
Meslek liselilere daha dar ama bildikleri bir müfredatın sunulması
Her puan türünde ayrı bir birincinin çıkma olasılığı
Yükseköğretim programlarının minimum puanlarının oluşmasında sistematik bir denge oluşturması
Zorlama bir sistemden geriye adım atmanın başlangıç sinyallerini vermesi
Sistemin değişmesinin eski yeni tüm adaylara birden uygulanması, bilgi temelinde yetişmeyen önceki adayların zorlanma riski
Mesleki alan uygulamasında hala zenginleştirilmeye gidilmemesi, meslek liseli adayların yine kısırdöngü içerisinde kısıtlı sayıda bölüme girme mücadelesi
Değişen sistemin tüm ayrıntılarının ve yapılan tüm değişiklerin bir anda kamuoyuna sunulmaması ve hala bazı belirsizliklerin olması
Sınavın birinci bölümünde yer alan alan dışı derslerin katkısının yükseltilmesi.
(Örnek: Sayısalcılar için Sosyal bilimler 1 sözel ve eşit ağırlıkçılar için Fen bilimleri 1 testinin katsayısının artırılması) (Gereksiz bir uygulamaydı. 0.2 yerine 0.1 olarak aynen kalabilirdi)
Yukarıdaki maddede beyan edilen değişimin sanki büyük bir katkı getiriyormuşçasına kamuoyuna bilgi verilmesi
(Katsayının artmasıyla değişen puan farkı getirisi puan türlerine göre yaklaşık 8 – 10 puan arasındadır. Toplam puanın 300 olduğunu varsayacak olursak bu katkı çok kayda değer bir katkı değildir.)
Sınavın birinci bölümünde yer alan alan dışı derslerin katkısının yükseltilmesi.
(Örnek: Sayısalcılar için Sosyal bilimler 1 sözel ve eşit ağırlıkçılar için Fen bilimleri 1 testinin katsayısının artırılması) (Gereksiz bir uygulamaydı. 0.2 yerine 0.1 olarak aynen kalabilirdi)
Yukarıdaki maddede beyan edilen değişimin sanki büyük bir katkı getiriyormuşçasına kamuoyuna bilgi verilmesi
(Katsayının artmasıyla değişen puan farkı getirisi puan türlerine göre yaklaşık 8 – 10 puan arasındadır. Toplam puanın 300 olduğunu varsayacak olursak bu katkı çok kayda değer bir katkı değildir.)
2005 ve öncesinde uygulanan ÖSS iki bölümden oluşmakta ve her bölümde 90 adet soru ile adayların bilgisi yoklanmaktaydı. Bu bölümler:
Sözel Bölüm
Sayısal Bölüm
Yeni sistemde bu tip bir bölüm ayrımı ortadan kaldırılmış ve sorular bölüm ismi ile anılmayacak bir düzen içerisinde ÖSS adaylarının bilgisine sunulmuştur. Artık sınavda genel anlamda sözel veya sayısal sorular başlığı kullanılmayacaktır.
Sınavın birinci bölümünde yer alan alan dışı derslerin katkısının yükseltilmesi.
(Örnek: Sayısalcılar için Sosyal bilimler 1 sözel ve eşit ağırlıkçılar için Fen bilimleri 1 testinin katsayısının artırılması) (Gereksiz bir uygulamaydı. 0.2 yerine 0.1 olarak aynen kalabilirdi)
Yukarıdaki maddede beyan edilen değişimin sanki büyük bir katkı getiriyormuşçasına kamuoyuna bilgi verilmesi
(Katsayının artmasıyla değişen puan farkı getirisi puan türlerine göre yaklaşık 8 – 10 puan arasındadır. Toplam puanın 300 olduğunu varsayacak olursak bu katkı çok kayda değer bir katkı değildir.)
Yeni sistemde sınav 1. ve 2. bölüm olarak iki kategoride öğrenciye sunulacaktır.
1. Bölüm: “Ortak Genel Kültür Dersleri” referans alınarak ÖSS stiline göre hazırlanmış 120 sorudan ve 4 ders kategorisinden oluşan bölümdür.
2. Bölüm: “Alan/Bölüm Dersleri referans alınarak hazırlanan ve bilgi ağırlıklı soruların yer aldığı yine 4 ders kategorisinden oluşan 120 soruyu içeren bölümdür.
Yeni sistemde alan dışı ve alan içi AOBP katsayılarına hiç dokunulmamış, sadece mesleki AOBP’de azaltmaya gidilmiştir. Buna göre;
KATEGORİ
DERSLER
ESKİ ÖSS
YENİ ÖSS
Türkçe Testi
Türkçe
45
30
Sosyal Bil.-1 Testi
Tarih
19
13
Genel Coğrafya
16
10
Felsefe
10
7
Matematik-1 Testi
Matematik
29
21
Geometri
16
9
Fen Bil.-1 Testi
Fizik
19
13
Kimya
14
9
Biyoloji
12
8
Bu bölümdeki her dersin her puan türüne katkısı olmayabilecektir.
Sadece 2. tür puanlar hesaplanırken dikkate alınacaktır.
Mesleki lisans programlarını seçecek meslek liseli adayların cevaplandırmayacağı bir bölümdür.
Her lise alanıyla sadece 2 tür soru kategorisi örtüştürülmüştür.
Ortak alanları seçmek isteyen adaylar 3. soru kategorisini de cevaplandırabileceklerdir.
KATEGORİ
DERSLER
YENİ SORU S.
TOPLAM
Edebiyat - Sosyal Bilimler Testi
Edebiyat
17
30
Türkiye Coğrafyası
8
Psikoloji
5
Sosyal Bilimler-2 Testi
Tarih
13
30
Ülkeler Coğrafyası
7
Sosyoloji
5
Mantık
5
Matematik-2 Testi
Matematik
21
30
Geometri
9
Fen Bilimleri-2 Testi
Fizik
13
30
Kimya
9
Biyoloji
8
Sözel 1: Sınavın 1. bölümüne ait 120 soruyu cevaplandıran adayların tamamına hesaplanan. Türkçe ve Sosyal Bilimler-1 testlerinin ağırlıklı olduğu puan türüdür.
Sayısal 1: Sınavın 1. bölümüne ait 120 soruyu cevaplandıran adayların tamamına hesaplanan. Matematik-1 ve Fen Bilimleri-1 testlerinin ağırlıklı olduğu puan türüdür.
E.A 1: Sınavın 1. bölümüne ait 120 soruyu cevaplandıran adayların tamamına hesaplanan. Türkçe ve Matematik-1 testlerinin ağırlıklı olduğu puan türüdür.
Sözel 2: Sınavın 1. bölümüne ait 120 soruyu ayrıca 2. bölümdeki Edebiyat-Sosyal Bil.ve Sosyal Bilimler testlerini cevaplandıran adaylara hesaplanan. Türkçe. Edebiyat ve Sosyal Bilimler testlerinin ağırlıklı olduğu puan türüdür.
Sayısal 2: Sınavın 1. bölümüne ait 120 soruyu ayrıca 2. bölümdeki Matematik ve Fen Bilimleri testlerini cevaplandıran adaylara hesaplanan. Matematik ve Fen Bilimleri testlerinin ağırlıklı olduğu puan türüdür.
E.A. 2: Sınavın 1. bölümüne ait 120 soruyu ayrıca 2. bölümdeki Edebiyat-Sosyal Bil.ve Matematik testlerini cevaplandıran adaylara hesaplanan. Türkçe. Edebiyat-Sosyal Bilimler ve Matematik testlerinin ağırlıklı olduğu puan türüdür.
YENİ ÖSS'DE BAŞARILI OLMAK İÇİN NELERE DİKKAT ETMEK GEREKİR?
1. GÜÇLÜ BİR BİLGİ DONANIMI
2. SİSTEMLİ VE PROGRAMLI ÇALIŞMAK
3. DOĞRU VE SINAVA UYGUN SORULARLA PRATİK
4. BİLİNÇLİ DEĞERLENDİRME VE DÜZELTME
5. MORAL BAKIMDAN İYİ HAZIRLIK - YÜKSEK MOTİVASYON SAĞLAMA
6. ISRAR ETMEK
7. SÜRE KULLANIMI KONUSUNDA YETKİN OLMAK - PRATİK DAVRANMAK.
4 - KENDİNİZİ SINAVA PSİKOLOJİK OLARAK HAZIRLAYIN “BEN NASIL DAHA İYİ HAZIRLANABİLİRİM “
5 - PLANLI - PROGRAMLI VE VERİMLİ ÇALIŞIN
Öğrenim gördüğünüz her dersi dikkatle dinleyin, derse katılın ve konuları çok iyi öğrenin. Öğrendiklerinizi tekrarla, pekiştirin.
6 - SİSTEMLE ÖRTÜŞEN SORULARLA PRATİK YAP Sonuçlarını iyi yorumla ve eksiklerini gider.
7 - KENDİNE GÜVEN VE MORALİNİ YÜKSEK TUT
Sınava hazırlanmak sabırlı, dikkatli ve özenli bir hazırlık gerektirir. Bu nedenle kendini, hedeflerinden uzaklaştıracak durumlardan uzak tut.
8 - DENEME SINAVI SONUÇLARINI İYİ DEĞERLENDİR
Sınava hazırlıkta ölçme - değerlendirme ve düzeltme çok önemlidir. Doğru sorularla kendini sına, sonuçlarını doğru değerlendir, eksiklerini fark et ve düzelt.
